In questo blocco di menu ci sono tre articoli relativi al mio lavoro di 4 anni dedicato ad ARDUINO e la sua programmazione. Fatto con ragazzini della scuola media. Lo scopo iniziale era quello di correggere “idee sbagliate” o confuse sull’informatica. Ben presto mi sono reso conto di essere davanti ai MISconcetti, pericolissimi strumenti di deviazione scientifica. Lavorando in attività laboratoriale e introducendo la storia e il processo di acquisizione dei vari concetti siamo riusciti a debellare i MIS e sconfiggere i “terrapiattisti”. Consentitemi questa “licenza” ma in periodo come questo “molto oscuro” invito tutti a individuare i MIS e classificarli e catalogarli. Negli articoli ci sono spunti per lavorare con profitto. Se voleste chiarimenti o altro scrivetmi.

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